SO15 Knutselen

Knutselactiviteit Winter

Duur Terrein / locatie / plaats

5 a 10 minuten

Binnen aan de knutseltafel

Aantal deelnemers + leeftijd Aantal spelleiders/begeleiders

3 a 4 per keer rond de 2 jaar

1

Ontwikkelings(deel)domeinen die hier gestimuleerd worden. Wees voldoende

gedetailleerd!

Fysieke ontwikkeling

Sensorische ontwikkeling: Ze ruiken verf, zien verschillende kleuren en raken verf

aan

Motorische ontwikkeling: ze stimuleren ze door fijn te moeten schilderen en

bewegen.

Cognitieve ontwikkeling

Taalontwikkeling: Ze volgen instructies op.

Ervaringsgebieden:

Communicatie en expressie: ze volgen instructies op

Verkennen van de wereld: ze voelen nieuwe texturen

Materiaal + verantwoordelijke

Blauw wit en oranje papier

Zwarte en witte verf

Lijmstift

Wiebeloogjes

Schets inrichting speldomein (kies de juiste opstelling uit de bijlage op SMS of

teken zelf mét legende)

Aan de knutseltafels in de garage

Wie zet wat op voorhand klaar? (Verduidelijk eventueel in je schets)

De bladeren en verf in een potje

Spelregels

We stoppen de verf niet in de mond

We zijn zorgvuldig

We komen niet aan andere hun werkje

Uitleg van de activiteit (inleiding – midden – slot)

Inleiding: De pinguin zijn sneeuw is weg gaan jullie helpen nieuwe sneeuw maken voor hem? Midden: Aan het verfen Slot: Dankjewel om de pinguin zo goed te helpen ik ga de tekeningen aan de knutseldraad hangen.

Wie doet wat tijdens de activiteit?

Ik begeleid de kinderen tijdens het schilderen en help de kindjes waar nodig.

Wie voert de nazorg uit?

Ik zelf